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SORAIA PAVEI PIETSCH- TÉCNICA DA CRE E ALINE DE NONI-ATP

ESCOLA EEB CATULO DA PAIXÃO CEARENSE DE SOMBRIO DESENVOLVE PROJETO SOBRE POLÍTICA DO ENVELHECIMENTO

Os alunos dos quintos anos do Ensino Fundamental, dos primeiros e terceiros anos do Ensino Médio da EEB Catulo da Paixão Cearense, de Sombrio, estão, desde o início do ano, trabalhando em um projeto sobre envelhecimento.

No primeiro trimestre, realizaram atividades sobre práticas corporais em cada fase da vida, pesquisas sobre o tema, leitura da obra Velhos, de Alê Motta, além da gravação e edição de vídeos da releitura da obra.

Em junho, passaram para a segunda fase do projeto, participando de uma palestra com a professora e advogada Ingrid Melo de Abreu, que abordou aspectos relacionados ao processo de envelhecimento, promovendo reflexões que envolvem a velhice. Foram discutidas, ainda, questões relacionadas à qualidade de vida, autonomia, participação social e respeito à pessoa idosa, contribuindo para a conscientização dos estudantes sobre a importância da valorização dessa etapa da vida.

Segundo a ATP Aline De Noni, na palestra, Ingrid apresentou o Estatuto da Pessoa Idosa, destacando os direitos garantidos às pessoas com 60 anos ou mais, bem como os deveres do Estado e da família.

“A palestra contribuiu para a formação cidadã dos estudantes, promovendo o respeito às diferenças e a importância das políticas públicas voltadas à garantia dos direitos da pessoa idosa”, afirmou Aline.

VISITA AO CENTRO DE INTEGRAÇÃO DA TERCEIRA IDADE

No dia 23 de junho, foi realizada uma visita ao Centro de Integração da Terceira Idade (CITI), organizada pela Assistente Técnico-Pedagógica Aline De Noni e pelo assessor de direção Marcos Moraes.

Os estudantes foram acompanhados pelas professoras Patrícia Barbosa, Mariane Soares e Clair Reus, que estão à frente do desenvolvimento do projeto.

De acordo com Aline, a visita teve como principal objetivo promover a integração entre diferentes gerações, proporcionando aos estudantes a oportunidade de conhecer, na prática, aspectos relacionados ao processo de envelhecimento.

"É importante que os alunos vivenciem essa interação para desenvolverem o respeito, a valorização da pessoa idosa e compreenderem a importância da convivência entre as gerações", destacou.

Durante a visita, os estudantes participaram de diversas atividades juntamente com os idosos, entre elas ginástica, dança, rodas de conversa e momentos de troca de experiências.

Para a professora Patrícia Barbosa, a experiência foi marcante para todos os envolvidos.

"Foi um momento especial de conexão entre gerações. Essa troca quebra barreiras, combate preconceitos e nos ensina que o respeito e o carinho não têm idade. Nossos alunos ficaram encantados com a disposição, a alegria e a receptividade dos idosos", relatou.

Mariane ressaltou, ainda, que a vivência permitiu aos estudantes ampliar sua compreensão sobre o envelhecimento, reconhecendo-o como uma etapa natural da vida e fortalecendo valores como empatia, respeito e inclusão.

Os idosos irão retribuir a visita, em agosto, na Semana do Folclore, fazendo apresentações folclóricas e culturais, como o Boi de Mamão.

Segundo a professora Mariane Soares, no terceiro trimestre serão planejadas, confeccionadas e desenvolvidas oficinas intergeracionais, com a produção dos materiais necessários, a aplicação das atividades e, posteriormente, o compartilhamento dos resultados obtidos.

Para o assessor de direção Marcos Moraes, “a Gestão da EEB Catulo da Paixão Cearense e os professores responsáveis pelo projeto proporcionaram um momento único e inesquecível para os estudantes e os integrantes do CITI, um contato humanizado, pedagógico e especial, com o objetivo de aproximar, cada vez mais, a escola da comunidade e valorizar as ações e a legislação a respeito da Educação para o Envelhecimento”.


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