O Projeto Autor Presente 2025, uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (SME) de Torres, teve início ontem, 02 de dezembro, dando largada a uma semana inteira dedicada ao mundo da leitura, conhecimento e integração. O evento, exclusivo para a rede municipal de ensino, abrange estudantes desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental.

A abertura do projeto, ontem, foi marcada pelo encontro das turmas de pré com a escritora Roseli Schwanck. A autora abordou seu livro “Mundo de Júlia: Será que sou diferente?”, iniciando a programação com reflexões importantes para os pequenos leitores.

A agenda seguiu hoje, 03 de dezembro, com a presença do autor Fernando Fernandes, que interagiu com os alunos do 1º ao 3º ano sobre sua obra “As Aventuras de Nino Capitão Caoelho e o Tesouro Perdido”. O encontro contou com a presença de importantes autoridades municipais, como o prefeito Delci Dimer, o vice-prefeito André Pozzi e a secretária de Educação Rosa Lummertz, que prestigiaram o entusiasmo dos estudantes.

Projetos como o Autor Presente são de suma importância, pois têm como principal objetivo incentivar a leitura. A SME adquire previamente os títulos dos autores sugeridos pelos profissionais da rede e os distribui a todas as escolas. Antes do encontro presencial, os alunos e professores trabalham as obras em sala de aula, realizando a leitura prévia e desenvolvendo diversas atividades pedagógicas. Essas ações visam estimular a fruição literária, despertar a criatividade, ampliar o repertório de leituras e fomentar a promoção da cidadania.

A semana de interação com os autores segue intensa e repleta de aprendizado:

Amanhã, 04 de dezembro: Será a vez do autor Cadu de Brum encontrar-se com os alunos do 4º e 5º ano.

Sexta-feira, 05 de dezembro: Encerrando o evento no Centro de Eventos da ULBRA Torres, Cadu de Brum retorna para interagir com os estudantes do 6º ao 9º ano.

Paralelamente, a Educação Infantil (03 a 05 de dezembro) está recebendo a autora Caca Melo em encontros nas escolas da rede municipal, garantindo que todas as faixas etárias tenham contato direto com o universo da criação literária.