A Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc) realizou entre os dias 08 e 10 de setembro, na sede da associação, uma capacitação sobre Medidas Socioeducativas em Meio Aberto. O encontro reuniu profissionais da rede de atendimento e gestores municipais, com o objetivo de aprofundar conhecimentos teóricos, legais e metodológicos sobre as medidas socioeducativas em meio aberto.

A programação iniciou no dia 08, com a abertura oficial às 13:00h e a primeira roda de diálogos sobre os fundamentos da socioeducação. Já no segundo dia, 09 de setembro, os debates trouxeram reflexões sobre quem são os adolescentes atendidos, o significado da proteção integral, a relação com o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e a importância da elaboração de planos municipais de atendimento socioeducativo. O último dia, 10 de setembro, foi voltado à metodologia do atendimento em meio aberto, discutindo práticas como acolhimento, integração por meio do Plano Individual de Atendimento (PIA) e acesso a serviços, incluindo o PPCAM.

A presidente da Amesc, prefeita de Sombrio, Gislaine Dias da Cunha, destacou a relevância da capacitação como uma oportunidade de fortalecer as políticas públicas da região. “Esse encontro foi um marco para alinharmos conceitos, responsabilidades e práticas. Cada município tem desafios distintos, mas todos têm em comum o compromisso de garantir direitos e oferecer condições de desenvolvimento aos nossos adolescentes”, afirmou Gislaine.

A coordenadora de Políticas Públicas da Amesc, Rosangela Paulino Alexandrino, ressaltou a troca de experiências como um dos pontos altos do evento. “Foram três dias de aprendizado coletivo, onde conseguimos unir teoria e prática, além de fomentar a construção dos planos municipais de atendimento socioeducativo. Saímos mais preparados e conectados para qualificar ainda mais o trabalho junto aos adolescentes e suas famílias”, destacou.

O evento contou com a participação ativa dos inscritos em todas as etapas da capacitação, reforçando o compromisso regional com a socioeducação e com o fortalecimento do SUAS.